（通讯员 孙杰）近日，淮师附小山南校区一、二年级利用周末共度的亲子时光，联合家长一起，开展了学生心理辅导活动。

这次心理辅导的视频，围绕父母和孩子共同观看学习绘本视频《蝴蝶抱抱》展开。故事中的“蝴蝶拍”是一种有效稳定情绪的心理技巧，简单易行，就是像蝴蝶一样拍打翅膀，自己拥抱自己、安慰自己，从而促进身心恢复，使人进入一种“稳定”的状态。《蝴蝶抱抱》由淮师附小山南校区心理健康中心张心蕊老师制作，讲述了主人公安安舍不得爸爸上班离开家，爸爸和她一起玩“蝴蝶抱抱”的游戏，使她获得了安全感。

伴随着轻柔舒缓、治愈心灵的音乐，孩子们跟着绘本学习蝴蝶抱抱，和家人相互鼓励的场景，为这个特殊的寒假留下一幅幅温馨而珍贵的画面。看完绘本，同学们和老师交流了他们的感想，在互动中获得了成长，变得更加勇敢，更理解父母，并且相信不论遇到什么困难，家人和老师都会陪伴着他们，驱散阴霾，迎接阳光。老师也对孩子们，特别是家长奋战在防疫一线的学生心理状况做了针对性的了解和慰问。

学生心理健康是不容忽视的课题，特别是低年龄段的一、二年级学生，更需要及时、适时的心理辅导。通过此次心理辅导活动，老师和家长的爱化成孩子们心中的蝴蝶，在他们害怕、孤单、需要陪伴的时候，为他们加油，给他们幼小的心灵带来了力量、勇气和信心。

图为该校学生和家长参加亲子心理辅导。

来源：淮南网